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怎样写一篇篮球新闻。

赛前准备：请一位懂篮球的同学帮你把那些一眼看去就很牛的队员的表现记录下来（得分、篮板、助攻、抢断、盖帽）

开头：直入主题（例：今天，我们xx学校举办了一场别开生面的三对三篮球比赛）

第二段：简单概括篮球比赛的盛况，赞美运动员的技术，并说清楚最后的胜者。

第三段、抓住个体来描写，如：一个小队或某个队员。（加入你介绍的队伍的表现。并将之前算好的球员数据插入，当做此段介绍重点。）

第四段：大胆地、夸张地、甚至极不要脸地赞美运动员的精神，且必须想方设法地在比赛中找到一个能体现运动员精神的事例加入。（约占全文的五分之一）

第五段：简单说明自己对比赛的看法。

第六段（结尾）：简单总结本次比赛，最后加一句小小的期盼（例：相信同学看了这场精彩的比赛，定会努力锻炼，强健体魄！）



赛前 新闻
为了更好的促进各班的交流，让同学们更加热爱体育运动。信息系学生会组织了一次面对本系的篮球比赛，这次比赛大一、大二的班级都可以报名参加。本次篮球比赛各班都积极的报名参加，一共有12 个班级参加了篮球比赛。这次比赛采用循环制，每个班轮流和其它班级比赛，赢的班级一轮轮晋级。所以，这次比赛的比赛次数会比较多，活动时间也会较长。
本次比赛分初赛、复赛和决赛。截止到今天，预赛已经全部结束有3个班级和信息系学生会队伍进入到了复赛。三个班级分别是：印刷图文0601、印刷技术0601、软件技术0602。其中特别的一次比赛是由学生会对计算机0604。由于计算机0604输给了学生会，所以没有进入到副复赛。还有本次比赛大一、大二都有参加，为了增强比赛的可看性，保留些悬念，所以有些班级将会直接进入复赛。
这次比赛，选手们在场上的比赛表现可圈可点。在第一场比赛中，学生会体育部的蒋少杰同学的表现抢眼，只见他一个假动作晃过防守人员，接着突破，再带球上蓝——球进了。他这一连串动作一气呵成，赢得了周围观众的阵阵喝彩！将少杰同学这样精彩的表演时常会出现。带给人们阵阵惊喜！还有星期天由学生会成员对计算机0604班的比赛中，徐良林同学表现也突出。只见他抓住空隙，屡屡突破得手。这样精彩的场面在赛场上时有发生，使得周围观看的同学欢呼声连连，特别是那些来为自己班级选手加油的人，他们可是特别的激动，加油的劲头也比别人足了好多！
本次比赛才刚刚开始，就已经如此的精彩，接下来的比赛可想而知将会更精彩！让我们继续期待，期待选手们的精彩表演！复赛将在星期五开始 ，望同学们不要错过精彩的比赛！

赛后 新闻

继上周五的篮球赛,本周五10月27日在我校大操场上举办了大一年级三对三篮球赛的冠军争夺赛.

上周五男子组胜出的是(1)班、(4)班和(5)班.女子组胜出的是(1)班、(4)班和(5)班.

首先男子组是(1)班PK(4)班.女子组是(1)班对决(5)班.比赛在五月天《孙悟空》的歌声中开始了.

精神抖擞的女生们摆开驾势,裁判一声令下.女生们就开始争分夺秒地抢球、运球、传球了.很快,(5)班脱颖而出.而男子组却是不分上下,耗了好久,(1)班才晋级决赛.

然后,是由各班代表组成的拉拉操表演.各自为阵,却又配合默契.简短的表演之后,最紧张的时刻来临了!裁判的一声哨响,男子组、女子组同时开始决赛了.

在之前激烈的你争我夺之后,男子组(1)班明显不敌(5)班.只看到球“飞”过来,又“飞”过去.两个班的差距似乎只是准确率的问题.眼看着(5)班一次又一次地进球,(1)班也不罢休.一轮轮地抢球,投球.动作依然潇洒.很快,(5)班确定了桂冠的地位.周围有不少(5)班的同学在观赛,他们一个劲地鼓掌喝彩,口里还嚷着:“我们班的体育课代表上场,他不赢谁赢?!”

而这次女子组的比赛就显得更紧张了,(4)班的陈梦娜,不仅参加比赛,还是拉拉操队员,听说她还是带伤上场.而(5)班的江馨露也并不逊色,曾多次代表我校参加击剑比赛.两人作为各自方阵的队长,每一个动作都争风相对.比完赛的男生们来给自己的班级加油,其他观赛的同学也为自己支持的队伍加油.此起彼伏的喝彩声、鼓掌声使紧张的赛势轻松了不少.但是,队员自己还是有了强大的压力.平时性格温和的江馨露已经开始有些急躁,使得对方乘虚而入.而导致(5)班更是方寸大乱,最终败下阵来.

比赛结束了,人群散去了.但是却留下了一地的汗水,一地的呐喊.紧张的大学生活也变得多姿多彩.