中国教育报怎么投稿？

《中国教育报》是教育界一张权威的报纸，但又是一张很平易的报纸，我曾经为其写稿并被刊用。 　　初步经验是，要想投稿刊稿，必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻，就要紧跟形势，内容有特点，“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。 至于投稿地址、邮政编码等，有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。 　　采用与否，一是及时看报纸，二是重要的稿件有用稿（退稿信）信；三是如果用了有稿费汇款单。

多媒体时代，还会有人看报纸吗？报纸是不是该被淘汰了？

我在两所大学和众多培训班，开过有关于新闻纸的课程或讲座；我出版过的个人专集，也是介乎于新闻与文学之间的，一看书名就会知道，例如：1993年由哈尔滨出版社出版的《兰颂特写》，2001年由新华出版社出版的《兰颂手记》。

我开讲的新闻课都有教材，考试由我出题。为哈尔滨大学讲授两个学期《报纸编辑学》课，使用的中国人民大学统编教材，正式出版物；为黑龙江省宣教干部学院讲授报章文学中的杂文随笔，讲义由我执笔，经院方审过，打字油印稿。

所谓新闻无学是指专业边界划分不清则不搭界和乱搭界，并非是说新闻纸如何定义不准；新闻以事实为生命，今天的新闻是明天的历史，这定义现今或未来依然精当，由新闻纸一类的媒介体来支撑。毕升之后才有四大名著，那王选呢？

具有划时代意义的印刷品风行天下，证明中国汉字成千上万个单个输入的象形方块字，与其他十位数极少拼音字母输入的词语，同样可以展开舆论学和传播学的双翼为大众揭示播报，更可以满足小众档案学和司法学专业化的特别需要。

新闻传播不只是拼速度，还有广度、高度、深度、维度、温度存在，关键在信誉度，再加上辨识度，除速度广度外，新闻纸在多媒体、融媒体、全媒体、自媒体、流媒体中优劣自显、自知、自信。看不大懂新闻纸的人，阅读其他也难。

一举揭穿自媒体六大乱象！一是：低俗色情；二是：标题党；三是：谣言；四是：黑公关；五是：花钱购买阅读量；六是：伪原创。 有句老话说，满城贴告示，有不识字的。自媒体的不光彩，靠全媒体监督纠正痛改前非，包括新闻纸。